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Manager les comportements en sécurité
France, Lyon
CONTENU PÉDAGOGIQUE
LA POLITIQUE ET LES PROJETS DE L’ENTREPRISE DANS LE DOMAINE DE LA SANTE ET SECURITE AU TRAVAILL
- Etre capable de leur donner du sens à l’action
LA NOTION DE LIGNE HIERARCHIQUE
- Appréhender sa fonction et son positionnement dans l’entreprise
- Clarifier les règles du jeu de l’équipe au sein de votre domaine de responsabilité
SITUER SON EQUIPE ET SES COLLABORATEURS
- Utilisation de l’outil « la carte des partenaires », d’identifier des objectifs managériaux
IDENTIFIER LES FACTEURS DE MOTIVATION
- Utiliser le « processus comportemental », afin d’identifier des leviers d’actions pour favoriser l’atteinte d’objectifs managériaux
REPERER CE QUI PEUT INFLUENCER L’ E F F I C A C I T E D E L A C O M M U N I C A T I O N
- Identifier ce qui influence notre façon de communiquer : le cadre de référence, les croyances, les valeurs, notre mode de perception…
STYLE DE MANAGEMENT ADAPTE AUX SITUATIONS QUOTIDIENNES DE TRAVAIL ET AU NIVEAU D’AUTONOMIE DE SES COLLABORATEURS
- Utiliser l’outil « MPS : management personnalisé en situation », afin d’identifier et analyser quatre styles de management en particulier : directif, participatif, persuasif, délégatif
S’ENTRAINER A LA REALISATION D’UN FEED-BACK
- Interpeller un collaborateur sur son comportement
SAVOIR ECOUTER POUR MIEUX COMPRENDRE
- Utiliser les techniques de l’écoute active
- Pratiquer la reformulation : les questions fermées, ouvertes, alternatives
LA RESISTANCE AU CHANGEMENT
- L’appréhender pour mieux impacter
UTILISER LES TECHNIQUES D’INFLUENCE POUR FAIRE EVOLUER LES COMPORTEMENTS
- La théorie de l’engagement et ses applications sur le comportement